萬世師表(Goodbye, Mr. Chips)

萬世師表(Goodbye, Mr. Chips)　詹姆斯．希爾頓著　林淑娟譯

副標題加了一句「李家同非常喜歡的一本書」

我不是因為副標題才看這本書的，不過”李家同非常喜歡的一本書”--應該可以表示這本書至少淺顯易懂，至少是不糟的書吧！在書局翻開此書，第一段寫著：「當你上了年紀（但沒有病痛），你會不時都很睡覺，時間的流逝宛如懶洋洋的牛，在風景如畫的原野緩步移動。」很有意境的一段開頭，吸引人往下展讀．．．

簡介：「年輕、充滿熱誠的齊普 斯先生，到布魯克菲德學校任教。在那個尊嚴與寬厚精神尚存的年代，齊普斯以無比的愛心、耐心，對一群調皮難馴的學生展現這些信念，教導一代代的孩子們自生 活中學習。他一生中所有的快樂與痛苦，都來自以愛教導學生而豐富。而當學生們畢業、必須與齊普斯先生揮別時，他們感傷又感激地一再傳誦他的故事……」

這本書我幾乎是看完之後，又立即重看了一遍，為了加重自己對該書的體會。主角齊平恩老師（學生暱稱他為齊普斯老師，Chips有無價值的東西、瑣碎 之物的意思 ）年輕的時候（一八七○年，普法戰爭同年）來到了布魯克菲德，這是個古老傳統的學校，它的精神某部分和齊普斯的觀念是契合的，他其實是個老派堅守傳統的老 師，勤奮、盡忠職守，傳遞著有教養的紳士教育，他讓我很容易聯想到學校中某些資深老師，認真負責，吃苦不埋怨，恪遵傳統及校方的所有規定，改變和革新對他 們而言，是很難適應和接受的。像婚前的齊普斯「教書幾年下來，學生會服從他、尊敬他」但不親近，缺乏親切的互動．．．「一開始就要採取堅定的態度－那是管教學生的祕訣。」－我同意這個祕訣！＾＿＾

「事實上，他已經開始墜入枯燥墮落的刻板教學法，那是這個職業做多久了最容易犯的毛病，年復一年教授 同樣的課程，會形成教學上的僵化與老套；他生命中其他的事情，也會在不知不覺中調整為－用最輕鬆省事的方法去做。他可以做好份內的工作，也頗為認真；他固 定做某些事情，也能令人滿意信任；可是他做任何事情都沒有幹勁。」－－這好像是從事教職很容易掉落的窠臼，我得小心提防才行。

一直到遇到他熱情果敢的太太凱薩琳，她說：「老師這個行業很特別、很重要，你不覺得嗎？他教化成長中的小孩，會影響到世界．．．」齊普斯說：「他沒有那樣想，或者至少，他不常那樣想。他盡力做到最好，任何人做任何工作都會那樣。」他還是盡忠職守的，但方式有了改變，他變得溫暖隨和，教學也更自在、游刃有餘，學生更貼近他、喜愛他。

他反對年輕校長羅史東汲汲營營地把學校的名聲看得比學生本身更重要，「羅史東把布魯克菲德經營得像一家工廠，他在要生產出一些沾了點文化氣息的勢利鬼機器。舊有的紳士教養和傳統的家庭觀，與開闊的心胸都改變了。」關 於這點，希望學校的行政主管能好好省思一下這段話，當我們在感嘆學生素質和品格大不如前時，不妨反求諸己，為人師長的是否能作為一個好的表率呢？是不是很 多師長把升學率、把分數、競賽看得更重要呢！？而沒有好好地教導我們的下一代要有純善的品德、美好的教養。即使是從事教職很多年的老師，也別忘了常常更新 自己的教法和觀念，教育不是將知識原封不動地講授下去就好，，不可能老師一直不肯改變，而要你的學生們順從地配合你吧！

這是一本簡單的好書，好的觀念本來就該易懂地傳遞下去．．．齊普斯不能完全算我心目中很好的老師，因為他太守舊，以及我不能完全懂他的幽默哩^_^。不過我喜歡他不端架子，對待人和善的態度，包括對很年輕的學生。

永遠保持一種對人的尊重關懷與某種新鮮的活力作為介質，就遠比流暢的教學技巧更重要多了